Formation
Formation pour devenir pharmacien d'établissement
La profession de pharmacien d'établissement au Québec est passionnante et exigeante. Ces professionnels jouent un rôle essentiel dans la gestion des médicaments et la prestation de soins de santé au sein des établissements de santé tels que les hôpitaux, les centres d'hébergement et les cliniques. Voici ce qu'il faut savoir sur la formation nécessaire pour devenir pharmacien d'établissement au Québec.
Marie Auclair
Pharmacienne
Études
Doctorat de premier cycle en pharmacie
- Pour devenir pharmacien au Québec, il faut d'abord obtenir un diplôme de premier cycle en pharmacie. L’Université Laval et l’Université de Montréal offrent des programmes de doctorat de premier cycle en pharmacie.
- Ce programme permet d'acquérir des connaissances approfondies en pharmacologie, en chimie pharmaceutique, en gestion des médicaments et en communication avec les patients.
Diplôme de deuxième cycle en pharmacothérapie avancée
- Pour travailler en établissement de santé, il faut également compléter un diplôme de deuxième cycle en pharmacothérapie avancée. L’Université Laval et l’Université de Montréal proposent des programmes de maîtrise en pharmacothérapie avancée.
- Ce diplôme permet d'approfondir ses compétences en pharmacothérapie, de développer ses capacités en recherche et de renforcer son sens du leadership et de la collaboration.
Inscription au tableau de l’Ordre des pharmaciens du Québec
- Une fois diplômé, le pharmacien doit être inscrit au tableau des membres de l’Ordre des pharmaciens du Québec (OPQ) pour exercer la profession de pharmacien au Québec.
- L’OPQ veille à la compétence et à l’éthique des pharmaciens afin d’assurer la protection du public.
Compétences requises
Afin de remplir leurs responsabilités, les pharmaciens d’établissement doivent acquérir plusieurs compétences au cours de leur formation, dont les compétences suivantes :
- Compétences cliniques : optimisation de la pharmacothérapie, analyse des paramètres cliniques et des profils pharmacocinétiques, amorce ou ajustement de la thérapie médicamenteuse.
- Compétences en gestion et affaires professionnelles : organisation du circuit du médicament, participation aux comités, gestion des ressources matérielles, humaines et financières.
- Compétences en enseignement et en recherche : encadrement de stagiaires, formation des pairs et des autres professionnels, élaboration et réalisation de projets de recherche.
La formation pour devenir pharmacien d'établissement requiert, en somme, beaucoup de rigueur et de dévouement, mais elle ouvre la voie à une pratique gratifiante et diversifiée au service des patients et du réseau de la santé
Section suivante
Lieux de pratique
Les pharmaciens d’établissement mettent à profit leurs connaissances et compétences au sein des équipes soignantes œuvrant dans divers milieux du réseau de la santé.
